قبل أن نبدأ، كلمة منا
למרחב הוירטואלי צדדים חיוביים ויתרונות רבים לצד חסרונות וסכנות.
הרשת עצמה אינה גורמת או מדיחה למעשים שליליים – הכוח לשלוט בשימוש בה נמצא בידיים שלנו!
ما المطلوب؟
أهداف النشاط
- בירור עמדות ותפיסות ביחס לאינטרנט, לרשתות החברתיות ולבינה המלאכותית
- הבנת המורכבות שבנושא המרחב הוירטואלי- יתרונות רבים לצד חסרונות וסכנות
نصيحة للموجه:
עבודה עם קלפים מאפשרת שיח פתוח בקבוצה ומסייעת ליצירת מרחב בטוח לשיתוף ולהכרות מעמיקה בין החברים.
ماذا نفعل؟
פתיחה בשאלה: מה דעתכם- אינטרנט הוא טוב או רע? בואו נשמע כמה דעות ונתחיל בפעילות.
מחלקים את המשתתפים לזוגות או שלשות. נותנים לכל קבוצה קלף תמונה.
מבקשים מהמשתתפים להתבונן בקלף ולכתוב מה לדעתם הוא מתאר, מה דעתם על המופיע בו, האם הוא מייצג יתרון או חסרון בשימוש ברשת האינטרנט?
במליאה, מקיימים שיח על יתרונותיה, חסרונותיה והצדדים הבלתי ידועים של רשת האינטרנט בהמשך לשיתוף על תיאור הקלפים.
הרחבה וסיכום למנחה הפעילות:
רשת האינטרנט היא עולם ומלואו, שבו אנו משיגים מידע, יוצרים קשרים ובונים עולמות וקהילות וירטואליות.
מצד אחד הרשת, על אפשרויותיה הבלתי מוגבלות:
- משפרת את איכות החיים של החברה האנושית המודרנית.
- משמשת לצורכי למידה, יצירה וביטוי עצמי, התנסות בגיבוש זהות.
- מאפשרת בניית קשרים חברתיים, יצירת תחושת שייכות והערכה חברתית.
אך מצד שני, האפשרויות הבלתי מוגבלות עלולות ליצור בעיות וסכנות:
- חשיפה לתכנים לא ראויים.
- חשיפה לתכנים מסוכנים ופוגעניים.
- התקשרות עם אנשים שכוונתם להזיק (כוונות מיניות, לאומניות, פליליות) בחסות האנונימיות והשימוש בזהויות בדויות.
- שיימינג, השמצות, הפצת מידע ותמונות פרטיות ללא רשות.
- בלוגים וקהילות המעודדים לתופעות שליליות ומסוכנות, כגון אנורקסיה, התאבדות, שימוש בסמים, שנאה והסתה על רקע לאומני, אנטישמי וגזעני.