זכות או אחריות

יושבים במעגל ומניחים את ערמת הכרטיסים במרכז. לצד הערמה במרחק, מניחים את 2 כרטיסי הכותרות זה לצד זה.
המדריך מסובב את הבקבוק וכאשר פיית הבקבוק מצביעה על אחד החניכים, עליו להרים כרטיס מהערמה, לקרוא אותו ולהחליט היכן להניח אותו – האם תחת הכותרת “זכות” או תחת הכותרת “אחריות”.
לעיתים, קשה מאוד להכריע בין המושגים והדבר מעורר ויכוח.

חשוב להדגיש את ההדדיות שבין זכות לאחריות.
לדוגמא: ילד שממלא את האחריות המוטלת עליו להתייחס לחבריו בכבוד – יוכל לזכות ביחס דומה.
חשוב להוסיף ולומר כי ילדים שאינם מכבדים או פוגעים בזולת, הם המפסידים העיקריים. הם כועסים, הם מתמלאים באנרגיה שלילית ולבסוף כועסים עליהם. לכן כאשר מדברים על החובה לכבד, לא לפגוע, לא להעליב זוהי חובה שהיא גם זכות.

דוגמא נוספת: אחת מזכויותיו של הילד היא הזכות לחינוך והשכלה אבל אם הוא לא ימלא את אחריותו לשמור על השקט בכתה ולא להפריע לשאר הילדים, זכותו תיפגע והוא יורחק מבית הספר. (חשוב להדגיש כי הזכות עומדת לצד האחריות. האחריות היא החובה המוסרית והאזרחית למימוש הזכויות תוך כבוד לזולת והימנעות מפגיעה באחר.