סליחה על השאלה – ילדי פנימיות

שלב 1

המנחה מקריא משפט ומבקש מהמשתתפים להשלים אותו באופן אינטואיטיבי, כל פעם משתתף אחר.
חשוב להדגיש כי התשובות שנאמרות הן מנקודת המבט שלנו – המבוגרים ולא מנקודת מבטם של הילדים וכדי להכיר את זווית הראיה של הילדים נצפה בשני קטעי וידאו הממחישים זאת.

שלב 2

צופים בשני הסרטים “סליחה על השאלה” ו”כאן מקשיבים”, מפזרים על הרצפה כרטיסיות ובהן ציטוטים מדברי הילדים ומזמינים את המשתתפים לבחור ציטוט אחד.
הציטוט צריך להיות ציטוט שנגע בהם, שעורר בהם מחשבה, שהם מתחברים אליו וכדו’. במליאה משתפים באמירות עיקריות.

דגשים מרכזיים למנחה:

• בניית אמפתיה – חשוב להבין את נקודת המבט של הילדים החיים בפנימייה כדי ליצור דיאלוג אמיתי וכן שיוביל לקשר מיטיב.
• היזהרו מהזדהות יתר – עלינו “להיכנס לנעליים” של הילדים , אך לא לצעוד בהם, לשאוף לקדם אותם מעלה ולא לשקוע איתם.
• חינוך לשיח ולשותפות – להקשיב מתוך כבוד, ללא שיפוטיות או ביקורת.