الانتقال إلى المحتوى
أطفال في فرصة للحياة

أطفال في فرصة للحياة المركز التربوي لجمعية "أطفال في فرصة للحياة "

דיוקן עצמי

بقلم: איטה רון

זהות אישית ודימוי עצמי

פעילות אישית בה המשתתפים יוצרים “דיוקן עצמי” דרך כתיבה וציור, ומתבוננים במי שהם מבפנים ומבחוץ

قبل أن نبدأ، كلمة منا

הפעילות מזמינה רגע של התבוננות שקטה בעצמי, יוצרת הזדמנות לבטא מחשבות ולהתחבר לרגשות ולבסוף גם להכיר לעומק את חבריי לקבוצה.

ما المطلوب؟

  • דף “דיוקן עצמי”
  • כלי כתיבה וצבעים
  • חומרי יצירה נוספים כיד הדמיון

أهداف النشاط

  • לאפשר התבוננות אישית בזהות ובדימוי העצמי
  • לתת מקום לחוזקות, לקשיים ולרצונות של כל משתתף
  • לחזק תחושת קבלה עצמית והיכרות עם חלקים שונים שבי

نصيحة للموجه:

ניתן לדלג על שלב היצירה, ניתן להוסיף או להחליף שאלות. בקבוצות שיש בהן פתיחות וכבוד הדדי ניתן לאפשר שיתוף במליאה (במקום בקבוצות הקטנות)

ماذا نفعل؟

שלב א’ – (לא חובה) – התייחסות חיצונית אל הדמות

מחלקים לכל משתתף דף “דיוקן עצמי”. מניחים את חומרי היצירה במרכז ומזמינים את המשתתפים להלביש את הדמות, להוסיף תווי פנים, לקשט ולאפיין אותה כרצונם. מציעים גם לתת שם לדמות.

שלב ב’ – אפיון הדמות באמצעות החושים

ליד אברי הגוף רשומות שאלות הקשורות לחושים.
לדוג’: לא נעים לי לשמוע…, אוהב להקשיב…, אוהב לאכול… וכו’. כמו כן ישנן שאלות על המחשבות, על תחביבים, על העדפות וכו’.
מטרת השאלות היא לכוון לחשיבה, התבוננות פנימית, הסתכלות פנימה כדי לבטא מחשבות, רצונות, תקוות, אהבות, פחדים, חלומות וכו’…

שלב ג’ – שיתוף בקבוצות

מתחלקים לקבוצות קטנות ואינטימיות ומאפשרים למי שמעוניין להציג את הדמות שיצר.
בהסכמת המשתתפים תולים את הדמויות בחדר כתמונה קבוצתית.

مواد مساعدة للطباعة

أطفال في فرصة للحياة

هل نفّذتم النشاط؟

עמוד פעילות

שתפו אותנו בחוויה שלכם

المزيد في الموضوع نفسه

قد يهمّك أيضًا

Accessibility Toolbar