.
מהלך המופע:
במרכז המופע עומד כאמור הקונפליקט בין המסגרת המגבילה לבין הצורך בתחושת החופש. תוך כדי שזירת סיפור החיים המקצועי-אישי שלה, חושפת הרקדנית את הלבטים שליוו את דרכה .לעיתים,שואלת  הרקדנית את דעת הילדים ובנקודות ציון חשובות אף מקבלת את הצעותיהם. כך בין הריקודים נשזר דו שיח עם הילדים המביעים את עמדתם בנוגע לקונפליקט במהלך כל המופע.
.
בעזרת הקהל תנסה להכריע אם למרוד במסגרת או להשלים איתה…ואולי יש סיכוי דווקא לחלום שמעבר למסגרת ?…לכל שאלה יש ריקוד !

*המופע מדגיש את כוחו של הרצון במאמץ להגשים חלום.
*המופע מעורר הזדהות בקרב הילדים והשתתפותם מניעה את התפתחות העלילה.
*משך המופע: 45 דקות. אפשרות(מתוכננת או ספונטנית) לדיון בתום המופע.                     

תגובות:
"הילדים ישבו מרותקים במהלך כל המופע ונהנו מאוד…בסיום  שאלו שאלות מעמיקות הן בנושא המחול והן בנושא המסגרת והיציאה ממנה… בתחילת גיל ההתבגרות הילדים עסוקים מאוד בנושא זה !"   (רותי גינוסר, רכזת ארצית, ילדים בסיכוי – המועצה לילד החוסה ).
.

"בכל חמשת המופעים,נוצר קשר בלתי אמצעי בין הרקדנית יעל פארן לבין התלמידים.יעל מצליחה, בנוסף על קטעי המחול,לעניין את הילדים ולשתפם בחוויית חייה.אין ספק שמעבר לאמנות מועבר מסר חשוב,המאפשר דיון לאחר המופע."
(נורית אבירם, רכזת סל תרבות, ערד).
.

תנאים טכניים:
למופע ניידות ייחודית ויכולת התאמה לסוגי במה וחלל מגוונים-                                                   

במה-בגודל 5X7 בכל חלל אפשרי: אולם ספורט, חדר אוכל או מועדון רחב ידיים.

האולם יוחשך באופן חלקי .