רגע לפני, מילה מאיתנו
בתחילת שנה יש הרבה רצונות, רעיונות וכיוונים – אבל לא תמיד ברור איך מגיעים אליהם. הפעילות המוצעת מאפשרת לעצור רגע, לבחור יחד מה חשוב לנו באמת, ולחשוב בצורה יצירתית ומעשית איך אפשר להתקדם לשם כצוות. כמו ב־Waze, גם בדרך החינוכית יש פקקים, חסימות ודרכים חלופיות – והכוח נמצא ביכולת לנווט יחד.
מה צריך?
- דף “מסך החיפוש” של Waze לכל משתתף
- דף אייקונים של Waze לכל קבוצה
- כלי כתיבה
- לוח מחיק/ בריסטול להצגת היעדים במליאה
מטרות הפעילות
- לעודד את צוות ההדרכה לחשוב יחד על יעדים משמעותיים לשנה הקרובה
- לבחון דרכים שונות להגיע ליעדים ולזהות מכשולים אפשריים בדרך
- להשתמש בחשיבה קבוצתית ובחכמת ההמונים של הצוות כדי לבנות תכנית פעולה
- לחזק תחושת שותפות ואחריות משותפת להובלת השנה
טיפ למנחה:
הפעילות מיועדת לצוות אך היא מצוינת גם עבור בני נוער ומתבגרים!
מה עושים?
שלב א
מחלקים למשתתפים את דפי “מסך החיפוש” של Waze ומבקשים מכל אחד לחשוב על יעד אחד שהיה רוצה להשיג או לקדם השנה בעבודתו החינוכית בפנימייה ולכתוב אותו בשורת החיפוש.
אוספים את הדפים, מקריאים אותם ומנסים למיין אותם לפי נושאים (למשל: קשר עם חניכים, עבודת צוות, גבולות, יוזמות חדשות וכדו’).
מתוך הרשימה בוחרים שני יעדים מרכזיים שהצוות היה רוצה לקדם השנה.
שלב ב
מחלקים את הצוות לקבוצות של עד 5 משתתפים ומזמינים את הקבוצה לבנות את “מסלול ההגעה” ליעד, בדומה לניווט ב־Waze.
על הקבוצה לחשוב על:
- מה הצעדים שיעזרו לנו להגיע ליעד?
- אילו מכשולים או “פקקים” עלולים להופיע בדרך?
- אילו דרכים חלופיות יכולות לעזור לנו אם ניתקע?
- מה יכול לעזור להגיע ליעד בצורה יעילה יותר?
אפשר להשתמש באייקונים של Waze כהשראה (פקק, סכנה, חסימה, הודעה וכו’).
סיכום
כל קבוצה מציגה בקצרה את המסלול שבנתה.
לאחר ההצגות שאלו את הצוות:
- איזה רעיון שעלה כאן הייתם רוצים ליישם בפועל השנה?
- מהם המכשולים שאנחנו עלולים להיתקל בהם בביצוע הרעיון?
- מה יכול לעזור לנו להתמודד?
- מה הצעד הראשון שאפשר להתחיל לעשות כבר בתחילת השנה?
בסיום הפעילות בחרו יחד את היעדים המרכזיים לשנה ואת הצעדים הראשונים לקידומם.
