רגע לפני, מילה מאיתנו
בפעילות זו יש משחקים שתמיד טוב לשלוף לקבוצה להפגה, גיבוש וסתם זמן של הנאה יחד.
מטרות הפעילות
- זמן משותף של כיף והנאה
פירוט המשחקים
סוף והתחלה
סבב אמירת מילים הפותחות באותיות האחרונות של המילה הקודמת
מה עושים?
המשתתף הראשון אומר מילה, הבא אחריו אומר מילה חדשה באות בה הסתיימה המילה שאמר המשתתף הראשון.
אפשרות לאתגר:
הראשון אומר מילה והשני צריף לומר מילה שפותחת בשתי האותיות האחרונות של המילה.
לדוגמא: ציפור-ורד-רדיו-יוכבד-בדרן-רנטגן וכו’
החפץ שלי
תיאור חפץ כלשהו במילים הפותחות באות שנבחרה
מה עושים?
מטרת המשחק היא לבחור חפץ ולתאר אותו בכמה שיותר פרטים רק במילים שמתחילות באות שנבחרה.
למשל:
- אני אוהב את המכונית שלי באות א’ כי היא אדומה, אדירה ואלופה.
- אני אוהב אותה באות ב’ כי היא בטיחותית ברמה בינלאומית
- אני אוהב אותה באות ג’ כי היא גדולה וגאונית והגיעה מגיניאה הצפונית…
הקבוצה צריכה לנחש מהו החפץ שבחרתי.
מא-ת
אמירת פרטים לפי הא”ב בנושא מסוים
מה עושים?
יושבים במעגל, בוחרים נושא וכל אחד בתורו אומר פרט שקשור לנושא לפי הא-ב.
מי שאין לו אומר עבור.
לדוגמא:
נושא מכוניות – אאודי, ב.מ.וו, ג’ילי, דייהטסו וכו’
רעיונות לנושאים נוספים:
מאכלים, מקצועות, ערים, מדינות, פרטי לבוש וכו’.
ישראל ישראלי יודע יוונית
המצאת תחביבים לאנשים מפורסמים או לחברי הקבוצה לפי ראשי תיבות השם- שמות פרטיים ושמות משפחה
מה עושים?
כל אחד בתורו ממציא תחביב דמיוני לפי שמו ושם משפחתו או לפי שמה של דמות מוכרת.
לדוגמא:
שרית חדד = ש”ח – שומרת חרקים
נדב לוי = נ”ל – נושך לימונים
סיפור בהמשכים
כל משתתף מוסיף משפט לסיפור ע”פ סדר הא-ב
מה עושים?
- הראשון בסבב פותח בסיפור שמתחיל באות א’: אתמול נסעתי לחדרה.
- השני בסבב יוסיף משפט שמתחיל באות ב’: בדרך פגשתי חברה.
- והבא אחריו יוסיף משפט באות ג’: גיליתי שאנחנו בדרך לאותו מקום
וכן הלאה.
שדרוגים:
- לחזור כל פעם על המשפטים הקודמים כך ששומעים את הרצף הסיפורי. (מצריך הקשבה וזיכרון מה כל אחד אמר)
- כל אחד מוסיף משפט שמתחיל באות הראשונה של שמו.
