דילוג לתוכן
למרכז החינוכי
Group
ילדים בסיכוי

ילדים בסיכוי המרכז החינוכי של ילדים בסיכוי

מטמון התמונות הגנובות

מאת: שרה עמיר

חדר בריחה בנושא אמנות

חדר בריחה שבו המשתתפים מפענחים רמזים, מאתרים חלקי תמונות ומרכיבים את היצירה שנגנבה מהם

למי מתאים? ביניים | צעיר

רגע לפני, מילה מאיתנו

הפעילות היא חדר בריחה מרתק ומאתגר הדורש שיתוף פעולה וחשיבה יצירתית.

מה צריך?

  • 4 תמונות מפורסמות מודפסות ומנוילנות, כל תמונה חתוכה ל־6 חלקים
  • 4 מעטפות בצבעי הקבוצות
  • כרטיסי רמזים
  • דפי תשובות וכלי כתיבה
  • “מטמון”

מה להכין?

  • בחרו 4 תמונות מוכרות, חתכו כל אחת ל־6 חלקים והחביאו כל חלק בתחנה אחרת
  • הכינו לכל קבוצה מעטפה בצבע שלה עם כרטיס פתיחה, דף תשובות וטבלת רמזים
  • סדרו בחדר 6 תחנות או מקומות מסתור ברורים מראש

מטרות הפעילות

  • להפגיש את המשתתפים עם יצירות מוכרות בדרך משחקית וחווייתית
  • העשרה באמנות

טיפ למנחה:

כדאי לשמור על קצב. לא להסביר יותר מדי מראש, אלא לתת לקבוצות להתחיל ולגלות תוך כדי.
אם קבוצה נתקעת, עדיף לתת רמז קטן שמחזיר אותה לעשייה ולא לפתור במקומה.
הפעילות דורשת הכנה אבל שווה את ההשקעה.

מה עושים?

סיפור המסגרת

“הלילה נפרץ מוזיאון עתיק, וארבע יצירות נעלמו ממנו. נשארו רק רמזים, עקבות וחלקים בודדים מהתמונות. אתם צוותי החילוץ של המוזיאון. לכל צוות יש משימה: לגלות איזו יצירה שייכת לו, לאתר את כל ששת החלקים שלה, ולהרכיב אותה לפני שייגמר הזמן.”

אפשר להפעיל טיימר של 35–45 דקות כדי לחזק את אווירת חדר הבריחה.

מחלקים את הקבוצה ל- 4 קבוצות מתחרות. משימת כל קבוצה/צוות למצוא את היצירה שלו:

  • קבוצה צהובה – חמניות / ואן גוך
  • קבוצה אדומה –  אני והכפר / שאגאל
  • קבוצה כחולה –  איקרוס / מאטיס
  • קבוצה ירוקה –  טבריה / נחום גוטמן

מבנה חדר הבריחה

שלב א: זיהוי היצירה

ניתן לכל קבוצה מעטפה בצבע שלה.

בכל מעטפה: 

  • כרטיס פתיחה עם הסיפור 
  • דף תשובות
  • רמז ראשון למיקום התחנה הראשונה

שלב ב: מסלול 6 התחנות ואיסוף חלקי היצירה

בכל תחנה ממתינה לקבוצה:

  • חידה קצרה
  • רמז שמוביל למקום הבא
  • חלק אחד מהתמונה

לאחר שיעברו בכל התחנות יהיו בידיהם כל ששת חלקי היצירה. על הקבוצה לזהות מה מבין החלקים שייך לציור שלה לפי הצבעים המופיעים בחלק.

מה עליכם להדפיס?

  • כרטיס פתיחה לכל קבוצה:

צוות חילוץ יקר,
הלילה נעלמו מהמוזיאון ארבע תמונות מפורסמות.
לכל קבוצה יש יצירה אחת שעליה לגלות, לאתר ולאסוף את כל ששת החלקים שלה.
בכל תחנה יחכו לכם:

  • חלק אחד מהתמונה
  • רמז על היצירה
  • רמז למקום הבא

המטרה שלכם:
לאסוף את כל החלקים, להבין איזו תמונה שייכת לכם, להרכיב אותה ולכתוב את שמה.

הרמז הראשון נמצא הוא צבע המעטפה שלכם. בתוכה תמצאו רמזים נוספים.
בהצלחה.

מהלך התחנות

במעטפה:

  • חלק התמונה הראשון לכל קבוצה.
  • רמז על התמונה לכל קבוצה:
    קבוצה צהובה:  בתמונה שלנו בולטים במיוחד גוונים של צהוב וכתום.
    קבוצה אדומה: בתמונה שלנו בולטים במיוחד גוונים של ירוק, אדום וורוד.
    קבוצה כחולה:  בתמונה שלנו בולטים במיוחד גוונים של כחול ושחור.
    קבוצה ירוקה:  בתמונה שלנו בולטים במיוחד גוונים של ירוק, תכלת וצהוב.
  • רמז לתחנה הבאה:
    כותבים בכתב מראה: “את הפתק הבא תמצאו ליד המקום שמכניס אור לחדר.”פתרון: חלון

ליד החלון:

  • חלק תמונה שני לכל קבוצה
  • רמז על התמונה:
    קבוצה צהובה: הצייר שצייר את היצירה שלנו הרבה לצייר פרחים.
    קבוצה אדומה: ביצירה שלנו רואים עולם קצת חלומי, לא ממש מציאותי.
    קבוצה כחולה: היצירה שלנו מבוססת על סיפור מהמיתולוגיה היוונית.
    קבוצה ירוקה: הצייר שצייר את היצירה שלנו היה גם סופר ישראלי.
  • רמז לתחנה הבאה: מיקום התחנה באותיות מבולבלות למשל: ל-ע-ח-ל-נ-ו-ש-הפתרון: על השולחן

על השולחן

  • חלק תמונה שלישי לכל קבוצה.
  • רמז על התמונה:
    קבוצה צהובה: בציור שלנו מופיע פרח גדול ומוכר מאוד.
    קבוצה אדומה: בציור שלנו מופיעים גם בעלי חיים.
    קבוצה כחולה: היצירה שלנו נוצרה בטכניקה של גזרי נייר.
    קבוצה ירוקה: היצירה שלנו מצוירת בצבעים רכים של נוף ומים.
  • רמז לתחנה הבאה: לדוגמא: פריט שמרמז על המקום למשל: עט שמרמז על המזכירות

 

במזכירות

  • חלק תמונה רביעי לכל קבוצה
  • רמז על התמונה:
    קבוצה
    צהובה: הציור שלנו נראה כמו זר פרחים בתוך כלי.
    קבוצה אדומה: ביצירה שלנו יש בעלי חיים בתוך עולם דמיוני.
    קבוצה כחולה: מסביב לדמות שביצירה יש 8 כוכבים.
    קבוצה ירוקה: היצירה שלנו מתארת עיר בצפון הארץ.
  • רמז לתחנה הבאה לדוגמא: שם של ספר מפורסם – “הנסיך הקטן”/ “הארי פוטר”/ “החמישייה הסודית”…הפתרון: על הספרייה

על הספריה

  • חלק תמונה חמישי לכל קבוצה
  • רמז על התמונה:
    קבוצה צהובה: שם היצירה שלנו קשור ישירות לשם הפרח המופיע בה.
    קבוצה אדומה: שם היצירה שלנו כולל גם דמות וגם מקום.
    קבוצה כחולה: שם היצירה שלנו הוא שם של דמות אחת.
    קבוצה ירוקה: שם היצירה שלנו הוא שם של עיר.
  • רמז לתחנה הבאה: מכחול או צבעפתרון: פינת היצירה

בפינת היצירה

החלק האחרון של התמונה

ומשימת סיום: גלו את שם היצירה שלכם, שם האמן ופרט אחד שגיליתם על היצירה במהלך המשחק.

כל קבוצה מציגה את היצירה שלה, מספרת מה למדה ובסוף כולם זוכים במטמון.

שם הקבוצה: ________

  1. רמז 1: __________________
  2. רמז 2: __________________
  3. רמז 3: __________________
  4. רמז 4: __________________
  5. רמז 5: __________________
  6. שם היצירה: _______________

עזרים להדפסה

קבלת הצעה להדפסה בבית דפוס
ילדים בסיכוי

ביצעתם את הפעילות ?

עמוד פעילות

שתפו אותנו בחוויה שלכם

עוד באותו נושא

אולי יעניין אותך גם

תפריט נגישות