חפץ במעגל

המשתתפים עומדים במעגל ואוחזים ידיים. מניחים חפץ במרכז המעגל. לצלילי המוזיקה, צועדים בכיוון השעון ובהינתן האות ממנחה המשחק, על כל המשתתפים לנסות לגעת בחפץ מבלי להתיר את ידיהם ומבלי לדבר.

לאחר הניסיון הראשון נברר:

• מה קרה?
• האם כולם הצליחו לגעת בחפץ?
• מי שהצליח, בזכות מה הצליח?
• כיצד הרגיש מי שלא הצליח? מה הסיבה לכך?

מבקשים מהמשתתפים לחשוב:

1. על הדרך/דרכים שיאפשרו הצלחה בביצוע המשימה
2. על האופן שבו יעבירו את הרעיון לידיעת שאר המשתתפים מבלי לדבר.

דוגמאות לפתרון:

• כל אחד מהמשתתפים יגע באוצר לפי סדר העמידה במעגל, ולא כולם בבת-אחת.
• ילד אחד יכנס למעגל והוא יעביר את האוצר, כשהוא נוגע בידי כל אחד מהמשתתפים.

לאחר ניסיונות נוספים עורכים דיון, שבו יספרו המשתתפים על הרגשתם לאחר ששינו את דרך המשחק, ויעמדו על תרומת היחיד להצלחה הקבוצתית.