רגע לפני, מילה מאיתנו
כולנו מושפעים מהאנשים שסביבנו – חברים, משפחה, רשתות חברתיות והסביבה בכלל. לפעמים ההשפעה הזו מסייעת לנו לצמוח ולהתקדם, ולפעמים היא גורמת לנו לפעול בניגוד למה שאנחנו באמת חושבים או מרגישים. הפעילות מזמינה אותנו לעצור לרגע, לזהות את הכוחות שפועלים עלינו ולחשוב איך אפשר להקשיב גם לעצמנו, לצד הקולות שמגיעים מבחוץ.
מה צריך?
- כרטיסיות מצבים
- בריסטול וטושים
- סרטון השפעה חברתית
- מקרן/מסך
- דפי מדבקות (סטיקרים)
מטרות הפעילות
- להבהיר את המושג לחץ חברתי והשפעתו עלינו
- לעורר מודעות להשפעה של הסביבה על הפרט
טיפ למנחה:
חשוב לעודד את הקבוצה להביא דוגמאות שלהם למצבים שהם חוו לחץ חברתי ולצאת משם לדיון בהתאם לשאלות המופיעות במהלך הפעילות.
מה עושים?
פתיחה
מניחים במרכז החדר גיליון נייר וכותבים במרכז “לחץ חברתי”. מבקשים מהמשתתפים לצייר או לכתוב מה זה אומר להם. מאפשרים למי שמעוניין להסביר מה צייר או כתב.
מפזרים את כרטיסיות המצבים הפוכות במרכז המעגל.
בכל פעם מרימים כרטיסיית סיטואציה. אם המשתתף מסכים עם דרך ההתמודדות המתוארת הוא עומד על הכסא, אם הוא לא מסכים הוא מתיישב על הרצפה (אפשר כמובן גם בהנפת יד, לייק / דיסלייק וכו’).
צפיה בסרטון
מקרינים את הסרטון שעוסק בהשפעה חברתית: איך אנחנו “מצייתים” גם בלי שאנחנו מבינים או מעוניינים.
לאחר הצפיה דנים:
- מה גורם לנו להכנע ללחץ חברתי?
- מתי אנחנו הולכים עם הזרם ומתי אנחנו מעדיפים “לעמוד על שלנו”?
- איזה מחיר אנחנו משלמים על הליכה עם הזרם ולהיפך?
- האם לחץ חברתי הוא תמיד שלילי?
סיכום
כל אחד מנסח מסר על לחץ חברתי שיעזור לו ולאחרים וכותב אותו על דף מדבקה / סטיקר.
ניתן לעשות תערוכת סטיקרים על לחץ חברתי בקיר מרכזי.
- בכיתה של דנה נערך דיון בנושא תלבושת אחידה. רוב הכיתה הביעה את דעתה נגד התלבושת ולמרות הדיון הסוער דנה התעקשה להביע את דעתה מול כולם בעד התלבושת.
- חבריו של רועי תכננו להבריז מהשיעור הבא ולהפגש בחצר. רועי לא רצה להפסיד את השיעור אבל בכל זאת הלך עם חבריו.
- רונית חזרה מהקניון נרגשת ומאושרת. היא קנתה שמלה חדשה.
חברותיה רואות את השמלה ותגובותיהן צוננות: ”לא משהו“, “לא היה בצבע אחר?”, ”זה נורא משמין אותך“ וכו‘
רונית מחליטה שלא אכפת לה. השמלה יפה בעיניה והיא מופיעה איתה למסיבת הכיתה. - איתי חוסך כסף כבר כמה חודשים מדמי הכיס שלו לקניית נעלי ספורט חדשות.
החברים החליטו לקנות לדני מנהיג הכיתה מתנת יום הולדת יקרה הרבה יותר ממה שמקובל בכיתה. רוני מוותר על הסכום שחסך ומשתתף בקניית המתנה.