שומרים על הילדים גם ברשת

מניחים את החישוקים על הרצפה במרחק זה מזה. כל חישוק מייצג תגובה שונה:
חישוק ירוק – תוכן מותאם לגילי, מעניין ומחכים, מומלץ לצפייה.
חישוק צהוב – לא ברור לי אם מתאים או לא. אני מתלבט.
חישוק אדום – תוכן פוגעני, לא מותאם ויש להימנע מלצרוך אותו.
מסבירים לילדים מהי משמעות כל חישוק.

מקריאים בכל פעם סיטואציה ומבקשים מהם להיכנס לחישוק המתאים בעיניהם.
עוצרים, שואלים ומתייחסים.

סיטואציות לדוגמא:

1. חבר שלח לי סרטון שבו רואים איך קבוצת נערים מתעללת בבעלי חיים.
2. ישבתי להכין עבודה במדעים ופתאום קפצה לי פרסומת שבה מוצגת בחורה חשופה.
3. אני אוהבת לעקוב אחרי אור שפיץ והמתכונים שלה.
4. הודיעו על פיגוע בחדשות וצפיתי עם חבר בתמונות קשות מהפיגוע שהתפרסמו בפייסבוק.
5. בקבוצת הוואצאפ של הכתה שלחו סרטון מצחיק נורא אבל מלא בקללות ובמילים גסות.
6. אני וחבר שלי צופים בסרטונים של ניסויים מדעיים ומנסים אותם בעצמנו .
7. תייגו אותי בסרטון קשה לצפייה של אנשי דאע”ש .

לסיום:

• כדאי להעלות בפני הילדים את השאלה למה חשוב לשמור על עצמנו?
• כדאי לאתגר ולשאול את הילדים למה לא בעצם? מה הבעיה לצפות בתוכן אלים או תוכן מיני? אלה דברים שקיימים במציאות. אולי בעצם חשוב שנכיר ונדע מה קורה באמת…