דילוג לתוכן
התחברות למרכז החינוכי
Group
ילדים בסיכוי

ילדים בסיכוי המרכז החינוכי של ילדים בסיכוי

מי מכיר אותי

משחק לגיבוש ולהעמקת היכרות

משחק קבוצתי בסגנון “מי רוצה להיות מיליונר”

רגע לפני, מילה מאיתנו

פעילות שמתאימה גם לתחילת שנה ובכל זמן אחר להעמקת ההיכרות בין חברי הקבוצה.

מה צריך?

  • דפי שאלון אישיים (רצוי מודפסים בשני צבעים)
  • כלי כתיבה
  • לוח ניקוד עם סיכה משרדית או אטב כביסה לסימון
  • טוש
  • אפשרי – טיימר

מטרות הפעילות

  • לאפשר היכרות מעמיקה יותר בין המשתתפים בדרך משחקית ומהנה
  • לעודד הקשבה, סקרנות ותשומת לב לפרטים אישיים של אחרים
  • לחזק תחושת שייכות וגיבוש דרך חוויה קבוצתית משותפת

טיפ למנחה:

אפשר להכין שאלות רלוונטיות לקבוצה שלכם ובכל מקרה לעודד את המשתתפים לענות בכנות, אבל גם להזכיר שאין חובה לחשוף דברים רגישים.

מה עושים?

מחלקים את המשתתפים לשתי קבוצות.

כל משתתף מקבל דף ובו משפטים אישיים, ולצידם ארבע תשובות אפשריות.

המשתתפים מתבקשים למלא את האפשרויות ולסמן את התשובה הנכונה לגביהם.

אוספים את הדפים בכל קבוצה ומרכזים אותם – כל קבוצה בנפרד.

מגרילים מי הקבוצה הראשונה ובכל תור המנחה מקריא שאלה של קבוצה א לקבוצה ב’.

בכל פעם שאלה של אחד המשתתפים ואת ארבע התשובות האפשריות.

הקבוצה צריכה לבחור מהי התשובה הנכונה לגבי המשתתף שמילא את הדף הזה.

דוגמא:
המקום שאבי הכי אוהב לבלות בו הוא:
א. החדר
ב. החצר
ג. פינת חי (נכון)
ד. מגרש כדורסל

אפשר להחליט על אחת משתי דרכי משחק:

  • תשובה קבוצתית אחת אחרי התייעצות קצרה
  • כל קבוצה מצביעה יחד בהרמת יד והולכים לפי הרוב.

באפשרות של הפעלת טיימר לזמן קצוב ממנים נציג קבוצתי לתת את התשובה כשהטיימר מצלצל.

אחרי שהקבוצה ענתה, מזמינים את בעל הפתק לגלות אם ענתה נכון.

אם הקבוצה ניחשה נכון-  מתקדמת שלב אחד בלוח הניקוד (בהזזת האטב) והמנחה ממשיך לשאול אותה שאלות נוספות.

אם לא ניחשה נכון – התור עובר לקבוצה השניה.

מנצחת הקבוצה שצברה הכי הרבה כסף.

*אם הקבוצה גדולה ויש חשש שלא יספיקו את כולם אפשר בסכומי כסף הגדולים לשאול כל פעם שתי שאלות על שני משתתפים ורק מענה נכון על שניהם מזכה בנקודות.

עזרים להדפסה

קבלת הצעה להדפסה בבית דפוס
ילדים בסיכוי

ביצעתם את הפעילות ?

עמוד פעילות

שתפו אותנו בחוויה שלכם

עוד באותו נושא

אולי יעניין אותך גם

תפריט נגישות