רגע לפני, מילה מאיתנו
פעילות שמתאימה גם לתחילת שנה ובכל זמן אחר להעמקת ההיכרות בין חברי הקבוצה.
מה צריך?
- דפי שאלון אישיים (רצוי מודפסים בשני צבעים)
- כלי כתיבה
- לוח ניקוד עם סיכה משרדית או אטב כביסה לסימון
- טוש
- אפשרי – טיימר
מטרות הפעילות
- לאפשר היכרות מעמיקה יותר בין המשתתפים בדרך משחקית ומהנה
- לעודד הקשבה, סקרנות ותשומת לב לפרטים אישיים של אחרים
- לחזק תחושת שייכות וגיבוש דרך חוויה קבוצתית משותפת
טיפ למנחה:
אפשר להכין שאלות רלוונטיות לקבוצה שלכם ובכל מקרה לעודד את המשתתפים לענות בכנות, אבל גם להזכיר שאין חובה לחשוף דברים רגישים.
מה עושים?
חלקו את הקבוצה לשתי קבוצות. חלקו לכל משתתף/ת דף אישי.
בכל דף מופיעים משפטים אישיים, ולצדם ארבע תשובות אפשריות.
המשתתפים מתבקשים למלא את האפשרויות ולכתוב במקום הנכון את התשובה הנכונה לגביהם.
אוספים את הדפים בכל קבוצה ומרכזים אותם – כל קבוצה בנפרד.
מגרילים מי הקבוצה הראשונה ובכל תור המנחה מקריא/ה שאלה של קבוצה א לקבוצה ב’. כל פעם שאלה של אחד המשתתפים ואת ארבע התשובות האפשריות.
הקבוצה צריכה לבחור מהי התשובה הנכונה לגבי המשתתף שמילא את הדף הזה.
דוגמא:
המקום שאבי הכי אוהב לבלות בו הוא:
א. החדר
ב. החצר
ג. פינת חי (נכון)
ד. מגרש כדורסל
אפשר להחליט על אחת משתי דרכי משחק:
תשובה קבוצתית אחת אחרי התייעצות קצרה
כל קבוצה מצביעה יחד בהרמת יד והולכים לפי הרוב.
אם מפעילים טיימר אז ממנים נציג קבוצתי לתת את התשובה בסוף הזמן הקצוב.
אחרי שהקבוצה עונה, מזמינים את בעל/ת הפתק לגלות מה נכון.
אם הקבוצה ניחשה נכון- היא זוכה ומתקדמת שלב אחד בלוח הניקוד. (מזיזים את הסיכה או האטב לסכום הרלוונטי)
והמנחה ממשיך לשאול את אותה הקבוצה שאלה של משתתף אחר מהקבוצה המתחרה.
אם לא ניחשה נכון – התור עובר לקבוצה השניה.
מנצחת הקבוצה שצברה הכי הרבה כסף.
*אם הקבוצה גדולה ויש חשש שלא יספיקו את כולם אפשר בסכומי כסף הגדולים לשאול כל פעם 2 שאלות על שני משתתפים ורק מענה נכון על שניהם מזכה בנקודות.