רגע לפני, מילה מאיתנו
הפעילות משלבת תחרות ומשחק עם חידות ידע
מה צריך?
- לוח אותיות
- כרטיסיות שאלות לקבוצות
מה להכין?
- הכנה של לוח אותיות על בריסטול או מצויירות על לוח מחיק
- הדפסת כרטיסיות
מטרות הפעילות
- העשרה בנושא חנוכה
טיפ למנחה:
במקום לוח פיזי תוכלו לכתוב על כוסות את האות ולשים מתחת לכל כוס מטבע פרס, כך על כל תשובה נכונה הקבוצה תצבור מטבע.
מה עושים?
- המדריך יחלק את הקבוצה לשתי קבוצות מתחרות. כל קבוצה מקבלת סט של כרטיסי תשובות ופורסת אותם לפניה.
- המדריך יפנה שאלה לכל קבוצה בתורה לא לפי סדר הא-ב.
- קבוצה שמצאה ראשונה את התשובה, שולחת נציג להצמיד את הכרטיס לאות המתאימה על הלוח.
- במידה ושני נציגי הקבוצות מצאו ביחד את התשובה, שתי הקבוצות זוכות בנקודות.
מנצחת – קבוצה שצברה את מירב הנקודות.
נספחים
א- מלך יוון שגזר על היהודים גזרות קשות. (אנטיוכוס)
ב- אחת הגזירות שאנטיוכוס גזר על היהודים -אסר עליהם לעשות. (ברית מילה)
ג- אחת האותיות שעל הסביבון. (ג)
ד- אותם מחלקים לילדים בחג החנוכה. (דמי חנוכה)
ה- איזה מזמור נוהגים לומר בזמן הדלקת נרות החנוכה? (“הנרות הללו”)
ו- השלימו את הברכה: “שהחיינו ___________.” (וקיימנו והגיענו לזמן הזה)
ז- אני אחד משבעת המינים וממני הכינו שמן למנורה. (זית)
ח- מהו הזמן המינימלי שבו הנרות חייבים לדלוק? (חצי שעה)
ט- באחד מימי החנוכה חל ראש החודש של חודש זה. (טבת)
י- בנו של מתתיהו שהיה מראשי המורדים. (יהודה המכבי)
כ- באיזה חודש מתחילים לחגוג את חג החנוכה? (כסלו)
ל- אותי מטגנים בשמן, אני עשויה תפו”א ואוכלים אותי בחג החנוכה. (לביבה)
מ- מה נוהגים לאכול לזכר נס פך השמן? (מאכלי שמן)
נ- אנו דקים, צבעוניים ועשויים שעווה ואיתנו מדליקים את החנוכיה. (נרות)
ס- אני עגולה, שמנה ומלאה ריבה ואותי אוכלים בחג החנוכה. (סופגניה)
ע- איזו ברכה יש להוסיף בתפילת 18 ובברכת המזון בכל שמונת ימי החג? (“על הניסים”)
פ- בי היה שמן שהספיק ל 8 ימים. (פך השמן)
צ- מהו זמן הדלקת נרות החנוכה? (צאת הכוכבים)
ק- השלימו: “כד _______ שמונה ימים שמנו נתן…” (קטן)
ר- השלימו: בזמן המרד עשה הקב”ה נס לעמו ומסר ביד מעטים. (רבים)
ש- איזו ברכה יש להוסיף להדלקת החנוכייה ביום הראשון של חג החנוכה? (“שהחיינו”)
ת- איזו תפילה מוסיפים בשחרית של חג החנוכה כדי להודות לקב”ה על הנס שעשה לעמו? (תפילת הלל)