על צילום, חינוך ומה שביניהם

שלב א’ – חלוקה לצוותים וביצוע המשימות

מחלקים את הקבוצה לצוותים של 2-4 משתתפים.
כל צוות מקבל כרטיס משימה ובו מושג מעולם הצילום, הסבר קצר על משמעות המושג, משימת כתיבה ומשימת צילום. המשתתפים מצויידים בטלפונים עם מצלמות יוצאים לבצע את המשימות שקיבלו (מומלץ להקדיש לחלק זה רבע שעה עד עשרים דקות).

שלב ב’ – איסוף הצילומים

איסוף הצילומים יכול להתבצע בשתי דרכים:

1. פתיחת קבוצת ווטסאפ ייעודית לנושא והעלאת התמונות שצולמו לקבוצה.
2. שליחת התמונות למנחה והקרנתן באמצעות WHATSAPPWEB או במצגת POWERPOINT אם הזמן מאפשר זאת.

שלב ג’ – שיח במליאה

כל צוות מציג את התמונה שצילם ומזמין את המשתתפים לגלות מה המושג שהיא מייצגת ומה הקשר של מושג זה לעולם החינוך בכלל ולחינוך בפנימייה בפרט.
מקיימים שיח על הערכים הנגזרים ממושגים אלה בעבודה החינוכית בפנימייה.