דילוג לתוכן
למרכז החינוכי
Group
ילדים בסיכוי

ילדים בסיכוי המרכז החינוכי של ילדים בסיכוי

משחק הערכים

מאת: גליה כהן

מה שחשוב לנו בחיים

הזמנה להתבוננות על הערכים שחשובים לנו

רגע לפני, מילה מאיתנו

ערכים הם אמות מידה אידיאליות המבוססים על השקפת עולם ביחס לצדק, כבוד, אמת, מוסר ועוד. הערכים קובעים מה נכון, מה ראוי ומה חשוב בחברה מסוימת.
למעשה ההתהגות היומיומית שלנו מושפעת לרוב מהערכים שלנו, ערכים שהם חלק מהאני הפנימי שלנו.
חלק מהערכים קיבלנו מהורינו ומהמשפחה, חלק מהם התפתחו כתוצאה מחוויות ואירועים שעברנו, חלק מהם רכשנו מהחברה בה גדלנו.

חשוב לציין שתהליך של הגדרת ערכים הינו תהליך מורכב שדורש הרבה חשיבה והתחברות פנימה.
חשוב גם לזכור שהערכים שלנו ניתנים לשינוי. יתכן שכאשר תנאים מסוימים בחיינו ישתנו, גם סדר עדיפות הערכים שלנו ישתנה ואולי אפילו ישתנו כמה מן הערכים עצמם.

פעילות זו מאפשרת עצירה והתבוננות מהם הערכים שלנו? מה מהם משרת אותנו? מה חוסם אותנו? מה כדאי לנו לשנות? על מה כדאי לנו לשמור ולא לוותר? מה הפער בין הרצוי למצוי?

מה צריך?

  • קלפי ערכים

מטרות הפעילות

  • בירור והגדרת ערכים אישיים
  • חידוד התבוננות רחבה כלפי ערכי הזולת
  • קבלת וכבוד לערכי הזולת

טיפ למנחה:

פעילות מומלצת גם עבור הצוות.

מה עושים?

מחלקים לכל משתתף 5 קלפים ומבקשים להניחם גלויים לפניהם.
כעת, על המשתתפים למיין את הקלפים לפי סדר העדיפויות:
את שלושת הערכים החשובים להם ביותר יניחו קרוב אליהם ואת השניים הנותרים יניחו בשורה מעל. (כפי שמוצג באיור)

משחק הערכים

כעת אפשר להתחיל לשחק…

לכל שחקן בתורו יש שתי אפשרויות:
1. לשלוף קלף מהקופה
2. לקחת קלף שנראה לו כערך חשוב מאחד המשתתפים, אך ורק מבין שני הקלפים שבחר השחקן להניח בשורה השנייה

מטרת כל שחקן היא לסיים את המשחק כאשר בידיו שלושת הערכים החשובים והנחוצים לו ביותר.

במהלך המשחק כל שחקן צריך להישאר עם 5 קלפים כל הזמן. כלומר בכל פעם שמורידים קלף יש לשלוף אחר מהקופה או מאחד המשתתפים.

מומלץ להעלות במהלך המשחק שאלות כגון:

  • האם קל לי להחליט במה לבחור ועל מה לוותר
  • עד כמה אני מוכן לחשוף
  • האם יש ערכים חשובים שאני שומר רק לעצמי
  • איך הרגשתי כלקחו לי ערך חשוב?
  • עד כמה אני מצליח לפעול בהתאם לערכים החשובים לי
  • למה לפעמים זה מאתגר לדבוק בערכים החשובים לי
  • על איזה ערכים אין סיכוי שאוותר?
  • מאיזה ערכים הייתי רוצה להיפטר?
  • האם המצוי הוא גם הרצוי?

לסיום:

אפשר לבקש מכל הקבוצה לבחור יחד מספר ערכים (4-5) שיובילו אותה במהלך השנה. חשוב לערוך את הבחירה באופן דמוקרטי, לשמוע את דעתם של כל החברים ולהחליט יחד.
מומלץ לכתוב בגדול את הערכים שנבחרו ולתלות על קיר הקבוצה על מנת שיוכלו לחזור ולהיזכר בהם שוב ושוב.

עזרים להדפסה

קבלת הצעה להדפסה בבית דפוס
ילדים בסיכוי

ביצעתם את הפעילות ?

עמוד פעילות

שתפו אותנו בחוויה שלכם

עוד באותו נושא

אולי יעניין אותך גם

תפריט נגישות