שבוע בלתי צפוי

המשחק מתנהל במרחב שבין קבוצת הוואטסאפ לפנימייה.
2-3 פעמים ביום יקבלו המשתתפים הודעה בקבוצת הוואטסאפ ובה הכרזה על משימה תחרותית.

למשל:
חמשת החניכים הראשונים שיגיעו למזכירות יזכו להפתעה בלתי צפויה.
במזכירות יחכה להם מדריך שיציג את ההפתעה או פתק עם הנחיות….

ההפתעה יכולה להיות:
“משימת מטלה” (למשל: ניקיון במועדון, סידור הספריה, זריקת זבל…)
או
״משימת צ’ופר” (למשל: יציאה לבילוי משותף – למסעדה/סרט, ללכת לישון מאוחר מהרגיל, פטור מתורנות לאותו היום וכד’)

משימת סיום השבוע יכולה להיות צ’ופר משותף לכולם.

יש לשים לב:

• החניכים לא יודעים מראש איזה הפתעה צפויה להם.
• מספר החניכים לכל משימה יכול להשתנות.

הכללים:

חניך שקיבל “משימת מטלה” והחליט לא לבצעה, לא יוכל להמשיך ולהשתתף במשחק.
חשוב להקפיד על כמות שווה של “משימות מטלה” ו”משימות צ’ופר”.

נקודות לשיחה בסיום השבוע/המשחק:

• באיזה משימות החניכים לקחו חלק?
• מה הניע אותם לקחת חלק במשימות?
• איך הרגישו במשימות “צ’ופר” ואיך הרגישו במשימות “מטלה”?
• איך התמודדו עם הרגשות שעלו במשימת “מטלה”?
• כיצד אפשר להפוך את החוויה ב”משימות המטלה” לחוויה חיובית?
• איך הגיבו כשחבריהם זכו בהפתעה שהם היו רוצים לזכות בה?
• איזה משימות היו רוצים להוסיף?
• כאשר תתקלו בחיי היומיום בהפתעות שאינן “צ’ופר”? מה תעשו? איך תגיבו? מה תאמרו לעצמכם? הציעו דרכי התמודדות.
• נסו להיזכר בסיטואציה בה רציתם להיות במקום מישהו אחר שחווה הצלחה.

רעיונות למשימות “מטלה”

• לנקות אזור בפנימייה
• לסדר את המועדון
• לצבוע קיר במועדון
• להחליף את התורנים בקבוצה
• לסדר את הספריה

רעיונות למשימות “צ’ופר”

• ארוחה במסעדה
• סרט במועדון
• ארוחת ערב פרטית במועדון
• פעילות לילית כיפית עם פינוקים
• ללכת לישון מאוחר

רעיונות למשימות נוספות

• להכין ארוחת ערב לכל הקבוצה
• שיחה עם המנהל
• להעביר פעילות לשכבה הצעירה
• לעשות משהו למען מישהו אחר בפנימייה