רגע לפני, מילה מאיתנו
דרך ניסויים קטנים ומפתיעים נוצרת חוויה של סקרנות, גילוי והתרגשות.
מטרות הפעילות
- לעורר סקרנות והתעניינות דרך ניסויים מפתיעים וחווייתיים
- לעודד שאילת שאלות והעלאת השערות לפני קבלת תשובות
- לפתח חשיבה סיבתית והבנה בסיסית של תהליכים
- לייצר חוויה משותפת מהנה
טיפ למנחה:
שימו דגש על חוויית ההפתעה והסקרנות – אל תמהרו להסביר מיד. תנו למשתתפים לנחש, לשאול ולהעלות השערות לפני החשיפה.
ובנוסף, הקפידו על בטיחות (אש, חומרים), וחלקו תפקידים ברורים כדי שכל המשתתפים יהיו מעורבים ולא רק צופים.
הניסויים
כתב סתרים
פענוח כתב סתרים
מה צריך?
- נייר לבן
- נר שבת לבן
- גפרורים.
הניסוי
כותבים על נייר לבן בעזרת הנר ומחכים מעט. מדליקים נר ומעבירים בזהירות במרחק סביר את הדף מעל לנר, כשצידו הלא מצוייר מופנה אל הנר.
אור הנר חושף את הכתוב.
הסבר
לאחר כמה שניות של “צליה” מעל הלהבה, האותיות הכתובות בנר, מקבלות גוון חום וכך אפשר לפענח את הכתוב.
זיקוקי דינור
יצירת זיקוק מפתיע
מה צריך?
- נר
- קליפה של תפוז או קלמנטינה
- גפרורים.
הניסוי
לוחצים על קליפת התפוז כך שהספירט יצא לכיוון הנר הדולק. נוצר זיקוק.
הסבר
בתוך קליפת התפוז יש שמנים אתריים, ברגע שאנו מוחצים את הקליפה השמנים יוצאים החוצה. שמנים אלו פועלים ככל שמן אחר במגע עם אש.
נד נוזלים
ניסוי פשוט ומפתיע
מה צריך?
- נר
- גפרורים
- קערית מים
- צנצנת/כוס זכוכית שקופה
הניסוי
מדביקים את הנר במרכז הקערית. ממלאים מים ומדליקים את הנר. כשהנר דולק מכסים אותו בכוס השקופה. (חשוב שהכוס תהיה גבוהה יותר מהנר כדי שלא תכבה אותו במגע). הנר ימשיך לדלוק אבל כעבור זמן קצר הוא יכבה והמים יעלו כלפי מעלה כחמישית מגובה הכלי.
הסבר
כל בעירה צורכת חמצן. החמצן תופס חמישית מנפח האוויר. הנר הבוער משתמש בחמצן שבאוויר וכשנגמר החמצן הוא נכבה.
כשהנר נכבה מתפנה מקום בכוס – למים.
ביצה ללא מוצא
ביצה בבקבוק
מה צריך?
- בקבוק עם פיה רחבה
- ביצה קשה מקולפת
- בקבוק זכוכית שקוף בעל פתח מעט רחב ונר
הניסוי
ועצים את הנר בביצה המקולפת ומדליקים אותו. הופכים את הבקבוק ו”מלבישים” אותו בעדינות על הביצה. הביצה צריכה להכנס לפתח הבקבוק ולאטום אותו. הנר דולק בתוך הבקבוק והביצה אוטמת את הפתח. הלהבה תדעך באיטיות עד שהנר יכבה. ואז… פלופ – הביצה תשאב לתוך הבקבוק.
עכשיו חפשו דרך להוציא את הביצה החוצה ולהשאיר אותה שלמה.
הסבר
להבת הנר זוללת את החמצן שנמצא באוויר שבתוך הבקבוק. אוויר חדש לא יכול להיכנס – כי הביצה חוסמת את הפתח, ולכן הלחץ בתוך הבקבוק יורד. כך נוצר הפרש בין לחץ האוויר בתוך הבקבוק ללחץ האוויר מחוץ לבקבוק. האוויר שבחוץ לא מוכן להשלים עם חוסר האיזון הזה, והוא פועל באלימות כדי להיכנס ולעשות שם סדר. הוא דוחף את הביצה הגמישה ומועך אותה פנימה. האוויר נכנס ועכשיו הוא יכול “להירגע”.
אש ומים
אש בוערת בתוך המים
מה צריך?
- 5-6 זיקוקי די נור
- סלוטייפ
- קערה עמוקה מלאה במים
הניסוי
מדליקים זיקוק, טובלים במים וכצפוי – האש נכבית. כעת, לוקחים 10 זיקוקים, מאגדים אותם בעזרת הסלוטייפ, מדליקים וטובלים במים. באופן מפתיע, האש ממשיכה לבעור בתוך המים.
הסבר
הזיקוקים מכילים גם חומר דליק וגם חומר מחמצן וכשמחברים כמה זיקוקים יחד, לוקח זמן עד שהמים מצליחים לכבות את האש.
מנורת לבה
יצירת מנורת לבה
מה צריך?
- בקבוק שקוף
- משפך
- מים
- צבע מאכל
- 2 כפיות סודה לשתיה
- שמן
- חומץ
- רבע כדור אלקה זלצר (להשיג בבית מרקחת ללא מרשם, כדור נגד צרבות)
הניסוי
ממלאים את הבקבוק במעט מים (בערך רבע בקבוק), מוסיפים צבע מאכל ו-2 כפות סודה לשתיה ומערבבים היטב. ממלאים את הבקבוק בשמן כמעט עד הסוף. ועכשיו… מוסיפים מעט חומץ ורואים מה קורה… מוסיפים שוב ושוב חומץ והבועות מתרבות. ואם השגנו כדור אלקה זלצר, מוסיפים רבע ממנו ורואים מה קורה.
הסבר
רוב צבעי המאכל הם על בסיס מים. מכיוון שמים ושמן אינם מתערבבים, כאשר מוסיפים לבקבוק השמן את הסודה לשתיה, הוא שומר על צורתו כמוצק ושוקע אט אט בתחתית הבקבוק מכיוון שהמים כבדים מהשמן.
בלון עמיד
איך הבלון לא מתפוצץ?
מה צריך?
- שני בלונים
- שני נרות
- גפרורים
- מעט מים
הניסוי
מנפחים בלון אחד וקושרים אותו כרגיל.
מלבישים בלון שני על פתח של ברז, ממלאים במעט מים, מנתקים מהברז, ממשיכים לנפח אותו כרגיל וסוגרים אותו. מדליקים שני נרות על משטח יציב ושמים בו-זמנית את שני הבלונים מעל שני הנרות. הבלון שמלא רק באוויר ייקרע ויתפוצץ תוך שניות בודדות, ואילו הבלון המלא בחלקו במים, יהיה עמיד לאש.
הסבר
כשמקרבים נר דולק לבלון מלא אוויר, הגומי מתחמם והופך יותר ויותר דק עד שהוא אינו יכול להכיל יותר את לחץ האוויר שבתוכו ומתפוצץ. אם מוסיפים לבלון מים, המים הם אלה שמתחממים מחום הנר, ולא הגומי, לכן הבלון לא מתפוצץ. הגומי של הבלון לא מתחמם לטמפרטורות גבוהות כי החום עובר ממנו הלאה אל המים שבתוכו.
סביבון מים
סביבון עם פלפל…
מה צריך?
- חוט ברזל קשיח ממכשיר חשמלי או מתופסן של לחם פרוס
- קערת מים
- פלפל שחור
הניסוי
מיישרים את חוט הברזל, מכופפים אותו לספירלה ומניחים בזהירות על המים שבקערה. מפזרים מעט פלפל במרכזה של הספירלה. הספירלה מסתובבת.
הסבר
פלפל צף על פני המים ויש לו נטייה להתפזר על פני המים. הספירלה מונעת ממנו להתפזר אז הוא מתפשט בדיוק רק לכיוון של הספירלה. לפי החוק השלישי של ניוטון ברגע שנפלט חומר, במקרה שלנו הפלפל השחור דרך הפתח של הספירלה אז הוא גם מפעיל כוח על הספירלה ומסובב אותה
הכוח הצנטרפוגלי
חידה מאתגרת
מה צריך?
- שתי כוסות חד פעמיות שקופות לכל משתתף
- שני פקקי פלסטיק
- מסקינטייפ
הניסוי
כל משתתף מכניס לאחת הכוסות את שני הפקקים ומצמיד מעליה את הכוס השנייה מלמעלה (פתח מול פתח) בעזרת המסקינטייפ.
ניתן למשתתפים משימה לנסות להגיע למצב בו שני הפקקים נמצאים כל אחד בתחתית של כוס אחרת, בו זמנית. הכול חוקי מלבד קימוט הכוס!
הפתרון
יש להניח את הכוס במאוזן על משטח ולסובב אותה חזק (כמו סביבון).
הסבר
כשגוף נע במהירות בצורה מעגלית יש לו נטייה להיזרק החוצה מחוץ למעגל התנועה. פועל עליו הכוח הצנטריפוגלי, אותו כוח ש”זורק” אותו החוצה. כאשר סובבנו חזק את שתי הכוסות, הפעלנו כוח על שני הפקקים שבתוכן והן אכן נזרקו החוצה ונצמדו לשתי תחתיות הכוסות.
נד נד
נר מתנדנד
מה צריך?
- נר ארוך שבשני קצותיו הפתיל גלוי
- שתי סיכות תפירה
- שתי כוסות זכוכית
- מגש מתכת עטוף אלומיניום, גפרורים
הניסוי
נועצים את שתי הסיכות במרכז הנר משני צדדיו, מניחים את שתי הכוסות על המגש כתמיכה לנר. משעינים את הסיכות על הכוסות ומדליקים את שני הפתילים. הנר מתנדנד.
הסבר
כאשר הנר דולק, השעווה ניתכת ומטפטפת ומסת הנר פוחתת. בכל פעם פוחתת המסה בצד אחר, כך נוצרת נדנדה.
