רגע לפני, מילה מאיתנו
בפעילות זו נחשוף ונכיר לילדים מושגים חשובים בנושא בחירות ודמוקרטיה.
מה צריך?
- כרטיסיות משחק מודפסות
מה להכין?
- להדפיס ועדיף גם לניילן את כרטיסיות המשחק
מטרות הפעילות
- להכיר מושגים בסיסיים הקשורים לבחירות ולדמוקרטיה
- לחזק שיחה וסקרנות סביב מושגים אזרחיים שנפגשים בהם בחיי היום-יום
טיפ למנחה:
המטרה היא למידה ולכן, אם הילדים מתלבטים, עודדו אותם לקרוא את ההגדרות בקול ולחשוב יחד.
מה עושים?
פתיחה
פותחים בשיחה קצרה על מילים שקשורות לבחירות.
אפשר להזמין את המשתתפים לומר מושגים שהם מכירים מהתקשורת, מהרשת או משיחות סביבם.
המטרה בשלב הזה היא לעורר סקרנות סביב המושגים, בלי להסביר אותם עדיין.
לאחר מכן מציגים את המשחק ומסבירים שבפעילות הקרובה נכיר חלק מהמושגים דרך משחק התאמה בתנועה.
המשחק
כל משתתף מקבל שני כרטיסים:
- כרטיס אחד עם מושג
- כרטיס אחד עם הגדרה
המשתתפים מסתובבים בחדר ומקריאים זה לזה את הכרטיסים שלהם.
המטרה היא למצוא את האדם שמחזיק את ההגדרה המתאימה למושג שקיבלו.
משתתף שחושב שמצא התאמה נכונה, מקבל אליו את ההגדרה המתאימה למושג שלו.
המשחק נמשך עד שרוב המושגים מצאו את ההגדרה המתאימה.
בדיקה משותפת
עוברים יחד על ההתאמות.
כל זוג מקריא את המושג ואת ההגדרה שקיבל ובודקים שזו אכן ההגדרה הנכונה, המטרה היא לדייק את המשמעות של המושגים בצורה פשוטה וברורה, אם יש צורך בהסבר נוסף או בשיחה על אחד המושגים – זה המקום.
שיח וסיכום (שאלות לבחירה)
- איזה מושג היה פחות מוכר?
- איזה מושג אתם שומעים הכי הרבה סביבכם?
- אין צורך לעבור על כל השאלות. בוחרים לפי הקבוצה והזמן.