נשים, גברים ומה שבינהם

שלב א’: יצירת הקולאז’

• יושבים בקבוצות סביב שולחנות כאשר כל קבוצה מונה 3-4 משתתפים.
• מחלקים לכל קבוצה 2 דפים, מבחר מגזינים, דבק ומספרים. 
• מסבירים לקבוצה שדף אחד מוקדש ל”נשים” והשני מוקדש ל”גברים”. (ניתן להכין מראש כותרת גדולה על כל דף) 
• ההנחיה היא לדפדף במגזינים ולמצוא פריטים או היגדים המאפיינים או המשויכים לנשים, לגזור ולהדביק על הדף ה”נשי” ופריטים “גבריים” להדביק על הדף ה”גברי”. (אם רוצים לחסוך את הדפדוף, אפשר לגזור את הפריטים וההיגדים מראש). יתכן וכבר בשלב זה יתעורר ויכוח בין חברי הקבוצה לגבי פריטים מסוימים. יש לעודד את חילוקי הדעות ולבקש שישמיעו אותם במליאה.

שלב ב’: הצגת התוצרים ושיח על תהליך הבחירה

• כל קבוצה מציגה את התוצרים שלה ומספרת על תהליך הבחירה: 
• כיצד נערכה הבחירה? (מהם המאפיינים של הבחירות הנשיות/הגבריות?) 
• עד כמה היתה הבחירה קלה, ברורה וחד משמעית? 
• האם היו חילוקי דעות לגבי פריטים או אמירות כלשהן? 
• בחרו פריט אחד שאינו חד משמעי לדעתכם והסבירו למה…

סיכום

לסיכום: ניתן לקרוא את הקטע:

מגיל אפס (מתוך: “הפמיניסט” / קובי ניב) 

זה שיש כמה הבדלים בין בנים לבנות, את זה כל אחד ואחת רואים. יש רק ויכוח קטן אם ההבדלים האלה עושים את מי מהמינים טוב יותר, אבל לא נדון בזה עכשיו. הפעם נתרכז בשאלה: ממה נובעים ההבדלים הללו? עד עכשיו השאלה הזו היתה די תיאורטית מבחינתי, אבל לפני כמה שבועות נולדה לי בת (תודה, תודה), אחרי שכבר גידלתי בן לגיל שבע (שוב תודה) ועכשיו אני כבר יכול לעקוב אחרי ההבדלים ביחסה של הסביבה. 

ההבדלים ביחס הסביבה מתחילים ממש מגיל אפס, כבר מהמתנות הראשונות שהילדים מקבלים. 

איזה מתנות קיבל הבן שלנו כשנולד? כמעט כל המתנות היו צעצועים שנועדו לפתח את המחשבה, התנועה, הראייה, השמיעה המוזיקלית וכן הלאה. חוץ מכמה עשרות הצעצועים הוא קיבל גם שלוש חליפות בגדים. 

והנה, כשנולדה לנו בת, אלו מתנות קיבלה היא? בגדים, שמלות, בגדים, שמלות, בגדים (שמלות כבר אמרתי?). חלוקת הצבעים היתה 85% ורוד, 10% אדום ו 5% סגול. חוץ משלושה יוצאי דופן, כל עשרות המתנות היו בגדים, בגדים, בגדים. את ההבדל הזה במתנות שנותנים הקרובים והדודות והדודים והחברים, יהיה קשה מאוד לתרץ בנימוקים תורשתיים או גנטיים (אלא אם כן מדברים על הגנים של הדודים והדודות). גם יהיה קשה לתרץ את זה ברצון החופשי של מקבלי המתנות. התינוק בן השבוע לא ביקש צעצועים והתינוקת בת השבועיים לא ביקשה שמלות. ההבדל היחיד הוא שאנשים (וזה כולל נשים!) חושבים שתינוק גבר צריך לקבל דברים שיעודדו אותו לפעול ולהתפתח ואילו תינוקת אישה צריכה דברים שיגרמו לה להיות קישוט חמוד ויפה. ההבדל היחיד, במקרה הברור הזה, לא קיים במציאות. הוא קיים אך ורק בראש של אנשים, במוחה של החברה.