דילוג לתוכן
התחברות למרכז החינוכי
Group
ילדים בסיכוי

ילדים בסיכוי המרכז החינוכי של ילדים בסיכוי

היכרות על לוח מחיק

מי זוכר ?

שיתוף פרטים אישיים באמצעות לוחות מחיקים.

רגע לפני, מילה מאיתנו

לא פעם אנחנו שומעים מה אנשים מספרים על עצמם, אבל לא תמיד באמת זוכרים. הפעילות שלפנינו מזמינה את המשתתפים להקשיב קצת יותר לעומק, לשים לב לפרטים הקטנים ולגלות כמה אפשר ללמוד על אחרים כשבאמת מתעניינים. בדרך נוצרות גם הפתעות, גם צחוק וגם תחושה נעימה של היכרות אמיתית.

מה צריך?

לוח וטוש מחיק לכל משתתף

מה להכין?

הכנה מראש של השאלות שתרצו לשאול בפעילות

מטרות הפעילות

  • לעודד היכרות מעמיקה בין חברי הקבוצה בדרך פעילה ומהנה.
  • לפתח הקשבה, ריכוז וזכירת פרטים על אחרים.

מה עושים?

יושבים במעגל. בידי כל משתתף לוח מחיק וטוש.

שלב א’

המנחה שואל שאלת היכרות (מצורפות דוגמאות לשאלות), כולם כותבים את תשובותיהם על הלוח ומרימים אותו על מנת שכולם יוכלו לראות את התשובה.
לאחר שכולם כתבו והראו את הלוחות, מחכים כמה שניות כדי שכולם יוכלו לראות את התשובות של כולם, ההנחייה היא לנסות לזכור כמה שיותר תשובות.

שלב ב’

לאחר ששואלים מספר שאלות, עורכים סבב שאלות נוסף והפעם שואלים שאלת היכרות על אחד המשתתפים. לדוגמא: “מה שם הישוב בו גרה שלומית?”, “מה מידת הנעליים של גבי?” וכדו’.
אפשר להקשות ולשאול: “מי מהמשתתפים גר הכי רחוק?” או “מי הכי צפוני/דרומי?” או: “כמה תקבלו אם תחסרו את הגיל של גבי מהגיל של שלומית?” וכדו’
בכל סיבוב בודקים מי ענה נכון, אפשר לסמן על לוח ניקוד ולפרגן למי שזכר הכי הרבה פרטים על חבריו לקבוצה.

 

שאלות לדוגמה

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ילדים בסיכוי

ביצעתם את הפעילות ?

עמוד פעילות

שתפו אותנו בחוויה שלכם

עוד באותו נושא

אולי יעניין אותך גם

תפריט נגישות