רגע לפני, מילה מאיתנו
המשחק מאפשר התנסות במגוון רחב של פעולות כלכליות יומיומיות: הכנסות, הוצאות, הלוואות, הפקדות, חסכון, הוצאות לא צפויות ועוד.
ההמחשה וההתנסות עוזרות למשתתפים להפנים את הלימוד ומהוות הזדמנות לשאלות ולהתייחסויות רחבות לנושאים העולים במהלך המשחק.
מה צריך?
- לוח המשחק
- קוביה וחיילים
- קלפי שאלות, הכנסות, הוצאות, הפתעות וקלכלילי
- כסף משחק
- תשובות לקלפי השאלות
מה להכין?
מחלקים לכל קבוצה (או לכל משתתף) 200 שקלים על פי החלוקה הבאה:
- 4 מטבעות של 10 = 40 ₪
- 3 שטרות של 20 = 60 ₪
- 2 שטרות של 50 = 100 ₪
מטרות הפעילות
- פיתוח חשיבה כלכלית
- העשרה במושגים בסיסיים בכלכלה
- תרגול התנהלות במסגרת תקציב נתון
טיפ למנחה:
עודד את המשתתפים להתעניין, לשאול שאלות ולקבל מידע נוסף על נושאים המעסיקים אותם לקראת היציאה לחיים עצמאיים.
מה עושים?
כל קבוצה יכולה להחליט כמה כסף היא משאירה לשימוש וכמה היא מפקידה בחיסכון. הכסף המופקד בחיסכון יוחזר לקבוצה בסוף המשחק בתוספת ריבית.
ככל שסכום החיסכון גבוה יותר, כך הריבית שתקבל הקבוצה תהיה גבוהה יותר. סכומי ההפקדה הם: 20, 40 או 60.
הריבית תהיה 10 ₪ על כל 20 ₪:
מי שהפקיד 20 ₪ יקבל 10 ₪ ריבית +20 ₪ הקרן = 30 ₪.
מי שהפקיד 40 ₪ יקבל 20 ₪ ריבית +40 ₪ הקרן = 60 ₪.
מי שהפקיד 60 ₪ יקבל 30 ₪ ריבית +60 ₪ הקרן = 90 ₪.
איך משחקים?
כל קבוצה בתורה זורקת את הקוביה ומתקדמת על הלוח על פי המספר שיצא.
- הגיעה למשבצת “שאלה” – שולפת קלף מערימת השאלות ועונה על השאלה. ידעה – מקבלת 10 ₪, לא ידעה – משלמת לקופה 10 ₪.
- הגיעה ל”הכנסות” – שולפת קלף מערימת ההכנסות, קוראת עבור מה זכתה בהכנסה ומקבלת מהקופה את הסכום הנקוב.
- הגיעה ל”הוצאות” – שולפת קלף מערימת ההוצאות, קוראת עבור מה היא נדרשת לשלם ומשלמת לקופה את הסכום הנקוב.
- הגיעה ל”הפתעות” – שולפת קלף מערימת ההפתעות, קוראת את האירוע הבלתי צפוי ומשלמת עליו לקופה.
- הגיעה ל”קלכלילי” – שולפת קלף מהערימה, קוראת ופועלת בהתאם להוראות.
במהלך המשחק ניתן לקחת הלוואה מהקופה או מחבר. הלוואה מהקופה כרוכה בריבית אותה יש לשלם עם החזרת ההלוואה. הריבית על הלוואה תהיה גם היא 10 ₪ על כל 20 ₪.
מנצחת – הקבוצה שהגיעה לסוף המשחק עם הכי הרבה כסף כולל כספי החיסכון שלה.
נספחים
1. ביצעתם עסקה באינטרנט והתחרטתם:
א. צריך לבדוק מהם תנאי ביטול העסקה
ב. ניתן לבטלה מתי שרוצים
ג. אי אפשר לבטלה
2. המוצרים הריווחיים לסופר נמצאים על:
א. המדפים הגבוהים
ב. המדפים הנמוכים
ג. המדפים שבגובה העיניים
3. עיסקה בתשלומים בכרטיס אשראי היא כמו:
א. הלוואה
ב. תשלום בהנחה
ג. שימוש במזומן
4. בנק ישראל הוא:
א. כל בנק שנמצא בישראל
ב. הבנק שאחראי על כל הבנקים בישראל
ג. שם של אחד הבנקים בישראל
5. מה מטרת המוסד לביטוח לאומי?
א. לסייע לתושבי המדינה להימנע ממצוקה כלכלית במקרים של מחלה, פציעה, זיקנה וכדו’
ב. לתת כיסוי ביטוחי לכלל האזרחים ע”י המדינה
ג. שתי התשובות נכונות
6. מהו מוצר מסובסד?
א. מוצר שהמחיר עליו מופקע
ב. מוצר שהמדינה משלמת עליו ליצרן כדי שמחירו לצרכן יהיה זול יותר
ג. מוצר בסיסי שהצרכן משלם עליו למדינה כדי שהמדינה תוכל להרוויח מס
7. מה זה מס הכנסה?
א. תשלום על מוצרים שמכניסים מחו”ל
ב. חלק שיורד מהמשכורת ומשולם למדינה
ג. תשלום אותו משלם למדינה מי שאינו עובד ואין לו הכנסה
8. מאיזה גיל מותר להעסיק?
א. במהלך שנת הלימודים מגיל 16 (ובמקרים חריגים כבר מגיל 15) ובמהלך החופשה מגיל 13 וחצי
ב. במהלך שנת הלימודים מגיל 17 ובחופשות מגיל 14 (בעבודות קלות בלבד).
ג. במהלך שנת הלימודים מגיל 16 ובחופשות מגיל 14 (רק בעבודות קלות).
9. מהי הוראת קבע?
א. מתן הוראה לבנק לשלם לספק/מוכר ישירות מהחשבון
ב. עבודה קבועה עם שכר קבוע
ג. הדרך הטובה ביותר לשלם עבור כל המוצרים והשירותים
10. מהי קרן פנסיה?
א. קרן לחיילים משוחררים שעוזרת להם להסתדר אחרי הצבא
ב. תכנית אליה מופרש כסף מהמשכורת שלנו לשנים בהם נפסיק לעבוד
ג. קרן פיננסית אליה מופרש כסף מהמשכורת שלנו כדי שהמדינה תוכל לתת לנו שירות
11. מהי עמלה?
א. תשלום שהבנק גובה מהלקוחות עבור שירותיו
ב. שכר הטרחה שעובד מקבל עבור שעת עבודה
ג. עבודה פיזית קשה
12. כאשר מושכים כסף מזומן מכספומט פרטי שנמצא לדוגמא: בקניון או בתוך הסופר?
א. מחיר העמלה שהבנק גובה על המשיכה זהה לעמלה הרגילה
ב. מחיר העמלה גבוה מהמחיר אותו הבנק גובה מכספומט בנקאי
ג. מחיר העמלה נמוך יותר כי לסופר יש אינטרס שנקנה אצלו
13. מה עלי לבדוק לפני בחירת תוכנית חיסכון?
א. מה גובה הריבית השנתית
ב. כל כמה זמן אפשר להוציא את הכסף ללא קנסות
ג. שתי התשובות נכונות
14. האם הריבית על חיסכון זהה לריבית על הלוואה?
א. בודאי, הרי בשני המקרים מדובר על ריבית
ב. הריבית על הלוואה הרבה יותר גבוהה מהריבית על חיסכון
ג. הריבית על חיסכון גבוהה מהריבית על הלוואה
